Este diplomado busca dotar de las herramientas necesarias al personal docente de Fe y Alegría, ofreciendo así opciones formativas especializadas relacionadas al enfoque por competencias, en coherencia con los requerimientos del currículo vigente. En el Currículo Revisado y Actualizado, la adopción del enfoque de competencias permite producir aprendizajes significativos, la funcionalidad del aprendizaje y la integración de los conocimientos.

 

Desde los análisis de mejora de la calidad educativa en Fe y Alegría República Dominicana entendemos, en la misma línea de esta revisión curricular, que se hace absolutamente necesario innovar en estrategias que impliquen más activamente a los estudiantes, haciéndoles protagonistas de sus propios procesos, haciendo metacognición de sus aprendizajes y conscientes de sus resultados, junto al monitoreo, la orientación y colaboración del docente y los recursos institucionales. Para alcanzar ese objetivo, es necesario que los actores del centro educativo desarrollen una práctica pedagógica significativa, funcional e integradora del conocimiento.

Desde los análisis de mejora de la calidad educativa en Fe y Alegría Dominicana entendemos, en la misma línea de esta revisión curricular, que se hace absolutamente necesario. Para alcanzar ese objetivo, es necesario que los actores del centro educativo desarrollen una practica pedagógica significativa, funcional e integradora del conocimiento.